Canción de Ska - P "No te pares"

No te pares - Ska - P

Hoy, firmando el finiquito, yo reboso de ilusión,
me he quedado sin trabajo, en paro y sin liquidación
Con la abuela, con la suegra, con dos nińos ¡Qué marrón!
Tío, vaya suerte, hago yo el cuarto millón

No puedo pagar el piso, voy a tener que hipotecar
y las letras se acumulan, yo no las puedo pagar
Qué alegría, amigo mío, ya no puedo ni sobar
ni con el agua imantada ni la almohada cervical

Y nos dicen desde arriba: "Hay que apretarse el cinturón"
yo, como siga apretando, me gino en el pantalón
A ellos no les afecta, es que no llevan cinturón
sus sueldos son enormes, trapicheos, corrupción

Soy un nuevo parao
camino del I.N.E.M.
soy un nuevo pringao
¡si!, ¡oh si!

Soy un nuevo parao
camino del I.N.E.M.
soy un nuevo pringao
¡si!, ¡oh si!

Me explicó una funcionaria muy activa en el I.N.E.M.
donde dije digo Diego, y donde digo ya diré
La Constitución me ampara, democracia de pastel
con un poco de suerte hoy no tengo pa comer

Mientras tanto, tú tranquilo, no te vayas a cansar
ya somos cuatro millones y aquí no ha pasado na
¡Vaya sociedad pasiva! amigo mío, hay que luchar
democracia significa que el pueblo ha de gobernar

Soy un nuevo parao...

Soy un nuevo parao...

Soy un nuevo parao...

Soy un nuevo parao...

Sus sueldos son enormes
(Soy un nuevo parao)
Trapicheos, corrupción
(Camino del I.N.E.M.)
A tu costa, a tu costa y a la mia
(Soy un nuevo pringao)
¿Cómo podemos permitirlo?
(¡Si!, ¡oh si!)
Siempre hay individuos que viven de ti
de nuestro sudor, y luego
(Soy un nuevo parao)
Cuando necesitas algo de este sistema
(Camino del I.N.E.M.)
Te das cuenta que estas a la sombra
(Soy un nuevo pringao
¡Si!, ¡oh si!)
Y que te han utilizado
¡Que les den!

Ahora la mayoría ni estudian ni trabajan: forman parte de ese grupo social, cada vez menos joven, de los llamados ninis. La cima del paro juvenil –más del 50%–, el abismo del desempleo generalizado –más de 6 millones–, el torrente de las pensiones –dos cotizantes por cada pensionista– y las ciénagas de la corrupción institucional, son accidentes geográficos que forman parte del mapa actualizado de la realidad española. Hay más de dos millones de pisos sin vender o sin terminar y proliferan los negocios cerrados o los traspasos. Al visitar España, resulta evidente que hay una crisis social de múltiples consecuencias: se incrementó la pobreza –hay largas filas en los comedores sociales–, bajó el poder adquisitivo de los trabajadores y la depresión además de económica es psicológica; hay suicidios por desalojo o por desesperación y es una causa creciente de muerte.

La cultura también resulta afectada: cine, literatura y cualquier producto cultural están sometidos a un impuesto específico, el más alto de Europa. Muy pocos salen a divertirse, no hay ambiente en las calles porque no sobra dinero para gastar, la gente se reúne en casa, a la europea. Las consecuencias: más locales cerrados y más desempleo. La crisis evidencia la categoría real de los personajes. La depresión es nacional porque no hay motivos para la alegría o la celebración; por mucho que se intente desde el poder, no alcanza con el deporte ni con la orgullosa “Marca España”. Otra de las consecuencias es la nueva corriente de emigración económica, sobre todo hacia América. Hasta el 70% de los menores de treinta años admiten esa posibilidad como una salida a su precaria situación. 

Segun las encuestas el 30,4% de los hogares españoles llegan a fin de mes con dificultad, y que un 13,4% lo hace con mucha dificultad. Además, ha incrementado con respecto al 2009 el porcentaje de españoles que no se puede permitir ir de vacaciones fuera de casa al menos una semana al año, situándose en el 39,7%. Ante esta situación de lucha diaria, llegar a fin de mes se complica bastante, siendo el 7,7% de las familias a las que no les ha quedado más remedio que retrasar el pago de las facturas de la hipoteca, el alquiler, los recibos de luz o gas, electricidad o comunidad, para poder llegar a fin de mes. 

Ademas la confianza de los ciudadanos en las instituciones y en el funcionamiento de la democracia ha disminuido durante la crisis. El porcentaje de españoles que afirmaron confiar en el gobierno cayó de un 48% a un 34% entre 2007 y 2012.

Capitalismo y globalizacion

Hoy durante la clase del Sistema economico mundial hemos hablado del capitalismo y su dimension global en la actualidad. Hemos destinguido los siguientes aspectos:


-el desequilibrio entre el precio, al que influye de manera predominante la marca, y el valor del producto
-otros ambitos de la vida social como la cultura se convierten en las mercancias
-mucha relevancia tiene marketing que es cada vez mas directo, irregular y desgarrador respecto al consumidor
-la sobreproduccion
-el consumismo ya que a menor coste hay mas productos diversificados
-gran desempleo a causa de la mecanizacion del trabajo que provoca disminucion de la demanda por parte de las personas despedidas
-la dependencia explotadora entre regiones y la explotacion de sus recursos naturales que lleva a una situacion en la que unos sufren y otros se benefician y disfrutan
-la creacion de las empresas transnacionales, su poder ampliable y el descontrol por parte del estado
-la tendencia de los consumidores a comprar marcas en vez de guiarse por el producto
-la comunicacion que no existe sin el capitalismo
-la desregulacion y liberalizacion de la economia

Libro para compartir

En el bachillerato lei un libro de un periodista y escritor polaco, uno de los principales representantes del positivismo de segunda mitad del siglo XIX. El libro se llama "La muneca" que fue publicado en 1887–1889 en Varsovia y es una novela realista. Querria presentarla porque tiene mucho valor historico, economico, social y moral.

El lugar y tiempo

La historia ocurre al final del ano 1878 y 1879. Los capítulos remontan hasta la época napoleónica. Se menciona mucho sobre el año 1848 y las revoluciones en Hungria. La gran mayoría de los acontecimientos tienen lugar en Varsovia. La ciudad se presenta muy realista. Hay una conciencia que el urbe es un espacio de la civilización moderna y es dividido en varios planes: Varsovia burguesa, aristocratica, de inteligencia, judía, de los pobres. El espacio es también un ajuste de cuentas con el pasado dando ejemplo del casco antiguo - un lugar de las manifestaciones y demonstraciones a menudo reprimidas sangrientamente por las tropas zaristas.

Hilos

El principal hilo es una historia del amor de un comerciante hacia una aristocrata. El segundo es el tramo con presencia del diario escrito por uno de los protagonistas donde aparecen comentarios sobre una situación contemporánea en Europa, pero se invoca tambien los hechos historicos más importantes relacionados con la familia Bonaparte, revoluciones en Hungria en forma del levantamiento de liberacion nacional durante el que muchos polacos apoyaron la lucha para lograr la independencia de este pais. Se refiere a la guerra entre Rusia y Turquia entre 1877-1878 y el levantamiento de enero en 1863. El autor fue obligado a usar el habla de Esopo (el contenido sugerido de forma indirecta, oculta) por la censura. Y el ultimo hilo es parte socio-moral - un analisis desfavorable de la sociedad de entonces.

La sociedad

La capital polaca es una miniatura del todo el pais: novela nos muestra todas las capas sociales. 

Los aristocratas están separados del resto de la sociedad, son muy alienados. Son holgazanes que se mantienen  de los porcentajes  derivados de sus grandes riquezas. Son moralmente corruptos - viven en la hipocresía, como lo demuestran las recaudaciones de fondos para los pobres, que no son organizadas por la compasion sino con el fin de mostrar su posicion en la compania. Piensan solo en el bien suyo. No tienen la voluntad de actuar, pero son ellos, los que tienen medios para cambiar la realidad. Son codiciosos  y derrochadores...

La nobleza terrateniente representa la situación de muchos nobles privados de su propiedad. Su vida es gris y aburrida, no están interesados ​​en los asuntos sociales y políticos, les dominó la resignación.

La clase media es muy dividida en cuanto a la educación, el origen, la generación y la profesión, desprovista de energía, incapaz de iniciativa empresarial. Los ciudadanos no creen en sus propias fuerzas, y con frecuencia no quieren trabajar. 

El grupo de los judios se presenta ambiguamente. Por un lado son personas emprendedoras.  Prus muestra el problema de antisemitismo y de hostilidad injustificada de los polacos hacia los judios. Pero por otro lado, se muestran sus características negativas, tales como la búsqueda del beneficio a cualquier precio.

El pueblo no tiene oportunidades del desarrollo, son explotados por otras clases. Se percibe dentro de esta capa la autodestruccion, falta de unidad, desesperanza y carencia de ayuda.

En conclusion toda la sociedad esta enferma.

Recomiendo mucho leer este libro porque aparte de los valores ya mencionados une el Romanticismo con el positivismo, el amor con la filosofía y la historia con la modernidad.

Sweezy

El libro de un economista norteamericano - Sweezy „Teoria del desarrollo capitalista”

Los cuatro primeros capitulos

Sweezy presenta la economía política como el instrumento que estudia las relaciones sociales de la producción y distribución y critica el sistema económico actual porque, como dice,  no se ajusta al contexto social.

En su trabajo destaca varios problemas acerca del valor cualitativo y cuantitativo. Las mercancías son simples “valores” y poseen un doble aspecto: valor de uso, tambien llamado utilidad, un prerrequisito del consumo, que podemos considerar una relacion entre el consumidor y el objeto consumido (pero por no crear una relación social Marx lo excluye de la investigación de economía política); y valor de cambio -  forma exterior de la relación social entre propietarios de mercancías o entre los productores mismos que es una relación cuantitativa. 

Como valor, una mercancía es un rasgo de una forma histórica específica de una sociedad que se distingue por dos características principales: la división del trabajo desarrollada y la producción privada. Es esta afirmación la que llevó a Marx a identificar el trabajo como la sustancia del valor.

Lo que se refiere al valor cuantitativo se lo presenta en función del tiempo necesario de producción de una mercancía. Si el tiempo es similar entre dos mercancías, el cambio será lo equivalente a una por la otra, esto es, el mismo valor. El tiempo de producción se mide con unas condiciones normales de intensidad y habilidad del trabajador. El trabajo más cualificado es aquel que se presupone reportara mayor valor, y existen dos vías de trabajador cualificado: entrenamiento y habilidad natural.

En el capitalismo la propiedad de los medios de producción corresponde a un conjunto de individuos, mientras que otro grupo realiza el trabajo. En la producción simple de mercancías, el productor vende su producto a fin de comprar otros productos y así satisfacer sus necesidades. Bajo el capitalismo se busca hacer más dinero. Es decir, el capitalismo sólo tiene que desembolsar dinero a cambio de fuerza de trabajo y medios de producción a fin de adquirir más dinero del que tenia al principio. La diferencia entre el dinero previo y el conseguido se denomina según Marx: plusvalía. Se deduce que la fuente de trabajo es la fuente de la plusvalía.

Cualquier valor producido en el capitalismo se puede encontrar en: capital constante, capital variable según la fuerza de trabajo y plusvalía que se puede esparcir por la extensión de jornada laboral (plusvalía absoluta), mayor productividad (plusvalía relativa) y cantidad de mercancías que entran en salario real (plusvalía relativa).

El siglo XX. Siglo de contrastes.

Ayer vi una pelicula que se llamaba “El siglo XX, siglo de contrastes”. Lo que más asociamos con el siglo anterior es el rápido desarrollo de la tecnología. Los cientifcos inventaron e introdujeron una gran cantidad de comodidades que nos ayudan en la vida cotidiana. Por ejemplo, el coche: la maquina, sin la cual la mayoría de nosotros no puede imaginarse la vida que proyectó en 1914 Henry Ford. Otros objetos de igual importancia son: la televisión, el ordenador, la nave espacial, el internet, y muchos mas dispositivos modernos.

El siglo XX fue abundante de acontecimientos de mucha significación: la primera y segunda guerra mundal,  la reunión de Versalles de 1919, las revoluciones en Rusia, cesión del derecho politico a las mujeres, lanzamiento de bombas atómicas sobre Hiroshima y Nagasaki (1945), Yuri Gagarin - el primer hombre en el espacio (1961), la llegada del hombre a la Luna (1969), la caída del Muro de Berlín (1989), el desarrollo del feminismo...

Podemos concluir que cada ápice de progreso y cada porción de avance científico ha costado empobrecimiento, marginación y sangre; cada porción de libertad y de civilización ha estado ensombrecida por la barbarie y el genocidio. Este siglo  puso en situaciones límite a la libertad, sobre todo por la implantación en diversas regiones geográficas de regímenes totalitarios: fascismo en Italia y nacionalsocialismo en Alemania, el comunismo en la Unión Soviética.

Sin noticias de Gurb

Es un libro de ciencia ficcion en forma del diario de un  escritor catalan Eduardo Mendoza que se titula "Sin noicias de Gurb". El argumento se desarrolla en Barcelona preolimpica. El autor realiza una crítica sobre la actualidad utilizado el punto de  vista de un extraterrestre para poner en evidencia todos los aspectos con algún detalle de absurdo que encuentra  en la humanidad. 

Esta historia trata de dos alienígenas que llegan a la Tierra en misión espacial. Nuestro protagonista al perder el contacto con su compañero, sale en su busca, ignorante de todo lo que le rodea. Poco a poco se va acostumbrando, aprendiendo a vivir sólo. Va cambiando de apariencia física, puesto que no tiene una propia.  Adopta el cuerpo: del conde-duque de Olivares,  de José Ortega y Gasset, de don Miguel de Unamuno, de Viriato, de Giorgio Armani, de Eisenhower, de Mahatma Gandhi...

Eduardo Mendoza afirma de esta obra que "Sin noticias de Gurb es, sin duda, el libro más excéntrico de cuantos he escrito. No hay en él una sola sombra de melancolía. Es una mirada sobre el mundo asombrada, un punto desamparada, pero sin asomo de tragedia ni de censura." Este humor es el reflejo de la tristeza, es una visón desencantada y escéptica del mundo. Es una despiadada crítica social, política, económica y cultural: la hipocresía, la sociedad consumista, la fijación con el dinero, la desigualdad de los barrios, el empobrecimiento cultural del pais, reflejado en el cierre de museos por las obras, el gentío de las calles barcelonesas y el constante ruido que produce, las obras y zanjas, la contaminación del aire y del agua, el vecindario agresivo, el tiempo que se pierde dentro de un coche retenido horas y horas por la densidad del tráfico.

„Sin noticias de Gurb”, es un libro que recomiendo a todo el mundo. Es fácil de leer por su lenguaje coloquial. con sentido del humor, estilo fresco y natural.

Las bicicletas son para el verano

La pelicula empieza con la escena cuando Luisito y su amigo Pablo hablan de cine y novelas bélicas. La conversación les lleva a jugar a la guerra. Es solo un divertimento inocente de dos niños. Ambos están convencidos de que en España no puede desatarse una guerra. En el verano de 1936 estalla la Guerra Civil.

En la ciudad de Madrid, la familia formada por don Luis, su esposa Dolores y sus hijos comparten la cotidianidad de la guerra con la criada y los vecinos de la finca. Luisito, a pesar de haber sido suspendido una signatura, quiere que su padre le compre una bicicleta. Pero la situación va a obligar a postergar la compra. Y el retraso, como la propia guerra, durará mucho más de lo esperado. Al final de esta historia, cuando por fin termina la guerra y llega la ansiada paz, el padre le dice con amargor a su hijo que no es la paz lo que ha venido, sino la victoria. Y exclama una frase que se nos queda grabada en la cabeza y el corazón: "Sabe Dios cuándo habrá otro verano".
En esta obra podemos ver los conflictos más relevantes que sucedían dentro del país, las distintas ideologías, la mala condición de vida la preocupación y tristeza que vivían las familias en la Guerra Civil y la esperanza de que acabara pronto. El autor quiere reflejar la miseria y la pobreza que tienen que soportar las familias a causa de la guerra. No tan solo la pobreza física, es decir, menos comida, muebles y recursos económicos, sino también la pobreza emocional, ya que a los personajes les afecta mucho anímicamente lo que sucede en este periodo histórico.


Las Bicicletas son para el verano es una recomendable película que nos habla de un verano que nunca tuvo que haber llegado.
El símbolo de la bicicleta en la obra representa la libertad y la alegría, de ser uno mismo. Es como volver a ser un niño inocente que lo único que quiere es jugar y ser feliz sin tener ninguna obligación.

El presidente de Freixenet: „Se debe evitar en la Universidad la gente que no estudia”

Durante su intervención en el citado encuentro informativo, organizado en Madrid por Nueva Economía Fórum, Bonet reiteró que este «magma» de gente lo único que hace es desperdiciar recursos universitarios, que calificó de «considerables».

Y estoy totalmente de acuerdo. Primer ejemplo de los beneficios que aportan los estudios es un trabajo bien remunerado. Si no lo hay en el país, por hache o por be aumentara nuestra competividad en el mercado laboral en el extranjero. Con un estudio finito en una dirección puede ser más fácil encontrar su trabajo ideal.  Del nivel de conocimientos que poseemos depende  nuestra carrera, el éxito profesional y la posición social. Otro argumento importante puede ser que el conocimiento nos hace la vida más fácil. El aprendizaje de lenguas extranjeras nos ayuda, facilita la comunicacion en el extranjero. Por otra parte, los grandes inventos que cambiaron nuestra vida surgieron gracias sólo al perfeccionamiento constante del hombre. Las personas con alto nivel de conocimiento son más respetadas por la sociedad. Son las autoridades para otros seres humanos en diversos campos. Se les pide que presenten sus opiniones o den consejos. El aprendizaje hace que el trabajo es sistemático, sabemos alternar con otras personas. El estudio desarrolla nuestra mente, nos hace mejores, amplia la visión al mundo, a las personas, aumenta nuestra sensibilidad a sus problemas.

En época de crisis, cuando hay muchos despidos por situaciones económicas fraudulentas es bueno tener el título de la universidad porque tendremos más opciones de que nos elijan para un nuevo trabajo, ya que llaman a alguien que sabe, y el título es algo representativo.  Tambien los estudiantes pueden utilizar formas muy interesantes de generar capital adicional. Esto se refiere a las becas y préstamos estudiantiles, que están diseñados para amenizar la vida de un estudiante, mejorar las condiciones y motivar para estudiar con mayor eficacia.

Pero todavia estudiar en la universidad es un motivo de discusión. Hay mucha gente que no quiere estudiar porque dice que va a perder mucho tiempo en la misma, o que no es necesario porque es posible ganar mucha plata sin ir a la universidad, pero la verdad es que esto es mirar a corto plazo y no a largo plazo.

Hay que reordar que estudiar es una inversión. No un gasto. Una inversión...

30.10.2013 DRONES

Drones, el arma favorita de Estados Unidos tambien en Somalia

La noticia que he encontrado hoy en el ABC dice que a comienzos de semana, un ataque en Somalia de un avión no tripulado («dron») estadounidense acababa con la vida de dos altos mandos de la milicia islamista de Al Shabab. 

Los EEUU suelen llamar las operaciones con drones un exito a pesar de muchas victimas.

Como asegura la organización británica «The Bureau of Investigative Journalism», solo en el periodo 2007-2013 se han registrado en Somalia al menos tres ataques con aviones no tripulados estadounidenses y su resultado fueron decenas de civiles muertos.

Ahora querria tratar de las ventajas y desventajas de la aplicación de los drones ya que me parece un tema de mucha critica. !Y eso es!

Las ventajas de los drones son seguramente:

-es posible su uso en áreas de alto riesgo o de difícil acceso

-no requieren la actuación de pilotos en la zona de combate

Ademas estos objetos voladores podrian cartografiar selvas, analizar conductas animales, transportar medicinas a lugares remotos, convertirse en el mensajero del futuro: rápido, disponible 24 horas diarias, ecológico y económico. Asimismo se busca un camino para establecer una red de aviones no tripulados en Lesotho para transportar pruebas de VIH en hospitales y laboratorios.

Las desventajas:

-el enlace vía satélite puede ser hackeado y de esta forma romperse el canal de comunicaciones entre el operador en tierra y el VANT e interceptar sus datos, como ocurrió en Irak y Afganistán

-existe un tiempo de retardo entre la emisión de instrucciones y su recepción para su proceso y ejecución, lo que en condiciones críticas puede ser fatal

-generan influencia en su funcionamiento por los fenómenos físicos, como la actividad solar, la cual produce cambios en la ionosfera

-tienen capacidad de vuelo limitada por el tipo de combustible o fuente de energía y su sistema de navegación

-provocan la insensibilidad sobre las consecuencias de la guerra, al mantenerse a distancia de los conflictos

-puede aparecer su comercialización no controlada, siendo adquiridos por personas o grupos de dudosa ética

-son de alto coste de su adquisición y mantenimiento

-pueden suponer una nueva amenaza para la privacidad en una sociedad muy vigilada; ya hay unas 90 bases de control en las que operan varias empresas privadas

Pues como vemos eticamente, cuentivamente y cualitivamente las desventajas superan el peso de las ventajas de los aviones no tripulados.

Esclavitud moderna

Ultimamente he leido en “La Gaceta” espanola un articulo sobre la esclavitud moderna y la organización Walk Free que lucha contra una realidad compleja, que incluye el trabajo libre en condiciones de pobreza, pero a la que llama "esclavitud". Describe la esclavitud como la situación en la que una persona es propiedad de otra. La realidad, que incluye el reclutamiento obligatorio y la participación forzosa en guerras, queda al margen de las denuncias del informe. Según sus cálculos, hay más de 20 millones de personas en “esclavitud moderna”, de los más de 7.000 millones de personas que pueblan el mundo.

Utilizar al hombre como herramienta lleva muchisimos anos. En lugar de exterminar al enemigo, era menos costoso y más provechoso esclavizarlo.

Durante la Grecia clásica, así como durante la época romana, un esclavo podía escalar en la sociedad, e incluso poseer otros esclavos, pero seguía siendo instrumento de otra persona, y seguía sin tener los derechos plenos que derivan de la ciudadanía.

La baja edad media, con la destrucción de la división del trabajo, ató a esclavos y señores a la tierra, convirtió a los primeros en siervos.

La esclavitud comenzó su declive con la aparición, en torno al siglo XVIII, del capitalismo.

La esclavitud moderna es rentable, ya que genera ganancias de por lo menos US$32 000 millones por año, más que el producto combinado de Islandia, Nicaragua, Rwanda y Mongolia. Y no es un problema de países lejanos y pobres nada más: casi la mitad del total, que se calcula en US$15 500 millones, se produce en países ricos e industrializados. Esos esclavos modernos son explotados en el sector de la agricultura, la construcción, el trabajo doméstico y la prostitución.

            La esclavitud existe hoy día pese a que está prohibida en la mayoría de los países donde se practica. También la prohiben la Declaración de los Derechos Humanos de 1948 y la Convención Suplementaria sobre la Abolición de la Esclavitud, la Trata de Esclavos y las Instituciones y Prácticas Análogas a la Esclavitud, de 1956. La esclavitud tiene características que la distinguen de otras violaciones de los derechos humanos.

A un esclavo:

·         Se le obliga a trabajar - mediante amenazas psicológicas o físicas;

·      Se le convierte en propiedad de un "empleador", generalmente mediante maltrato físico o mental o mediante amenazas de maltrato;

·    Se le deshumaniza y se le trata como a una mercancía, o se le compra y vende como a una "pertenencia";

·         Se le limita físicamente o se le impone restricciones a su libertad de movimiento.

En el siglo XIX, el precio de un esclavo en los Estados Unidos era comparable al precio de hoy de un nuevo coche particular de clase media. Hoy en día el precio se ha reducido drásticamente, el  promedio es sólo $ 100. Ademas los medios de comunicación propagan el mito de que las víctimas son las chicas atractivas secuestradas en la calle. Hoy en día, los traficantes de hombres no tienen que raptar a nadie. Las personas abrumadas con la difícil situación económica se presentan solas a los “comerciantes”.                                            

            Creo que hay que prevenir la situacion hasta su eliminación completa a través de las campañas de información y aumento de la conciencia del público, la formación del personal que pueda entrar en contacto con víctimas del trafico de hombres.

Noticias 16.10, Inmigrantes

Redadas de inmigrantes tras los disturbios nacionalistas en Moscú

 Las autoridades rusas buscan culpables para explicar el estallido popular de intolerancia hacia los inmigrantes tras la muerte de un ruso, Yegor Scherbakov, que supuestamente fue víctima de un extranjero del norte del Cáucaso. Parece una revancha teniendo en cuenta que el gobierno aplica detenciones masivas, reforzamiento de las medidas de seguridad y previsible endurecimiento de la política de inmigración.
Pero no es asi que nos encontramos solamente con la muerte de los ciudadanos rusos. Aparte de eso hay asesinatos bastante frecuentes de los de la república centroasiática.

La mayoría de los rusos consideran que en Rusia hay demasiados inmigrantes. Y es cierto, porque como carece de mano de obra, en parte por debido a una grave crisis demográfica, acoge a millones de exntranjeros de países asiáticos o exrepúblicas soviéticas. El 84% de los rusos es favorable a que se introduzca un severo régimen de visados para los habitantes de los países de Asia Central y el Sur del Cáucaso.
Dicen que los inmigrantes quitan los puestos de trabajo a los rusos, revientan salarios y no respetan tradiciones rusas. También los perciben como potenciales delincuentes de los que se nutre la corrupción policial. Por eso el número de manifestaciones xenófobas en Rusia ha aumentado en los últimos años y parece ser vigente el lema ‘Rusia para los rusos’.

Ademas ya no es necesario ocultar la xenofobia. Cuando en septiembre pasado se celebraron las elecciones a alcalde de Moscú, casi todos los aspirantes prometieron en sus campañas ‘limpiar’ la capital rusa de inmigrantes. Ahora ya se propone prohibir que los  hijos de los inmigrantes ilegales estudien en los colegios rusos y, de seguir así, pronto también habrá quien proponga prohibir que se les preste asistencia médica.
Pienso que la situación en Rusia es alarmante; artificialmente suprimidos durante U.R.R.S.  conflictos etnicos estallan ahora con disturbios impulsivos y brutales. Creo que este pais esta pagando cuenta aplazada a causa de su politica imperial anterior.

Concluyendo, lo que dijo Alexander Gorbenko, vicealcalde de Moscú, era muy importante: “Moscú siempre fue, es y será una ciudad multicultural y la gente de cualquier nacionalidad se sentirá como en su casa”. Este pensamiento se deberia aplicar en todos los paises para garantizar los derechos a las minorias.

La siguiente

El trabajo en colaboración con otras personas es mas eficiente y rapido; las ideas se multiplican. Despues de la especificacion de las noticias y su comparación en busca de los lazos comunes ha resultado que un acontecimiento repercute al otro en totalmente distinto sitio del mundo y las causas de los siguientes sucesos frecuentemente derivan de la misma fuente como en caso de la deuda argentina y las becas francesas.

La primera clase

Como soy estudiante de Erasmus de Polonia veo la mayoria de cosas desde la perspectiva de mi patria, lo que durante la primera clase ha influido mucho a la expresión de juicio sobre la ensenanza. La primera clase ha sido para mi positivamente sorprendente teniendo en cuenta la colaboración entre las personas de tan diferentes naciones e intercambio de ideas sobre la experiencia educativa. Me he enterado de los problemas que surgen en los colegios y luego en las universidades en paises distintos; tambien de lo positivo que querriamos implantar en el futuro para crear agradable ambiente didactico y enfocarnos en la cooperación interpersonal. Lo que deberiamos mantener son las becas que permiten a la gente viajar a otros paises y ampliar el conocimiento de la lengua y cultura extranjera.